Progetti in ambito artistico ideati e realizzati all'INDIRE

ARMONIE DI COMPETENZE

Call for paper  

Le competenze non cognitive rappresentano oggi un elemento fondamentale nel percorso educativo, come riconosciuto dalla recente Legge 19 febbraio 2025, n. 22. Queste competenze - che includono gestione delle emozioni, collaborazione, pensiero critico e creativo - costituiscono risorse essenziali per affrontare le sfide contemporanee. In questo contesto, le arti e in particolare la musica emergono come strumenti privilegiati per lo sviluppo di tali competenze, offrendo esperienze capaci di coltivare l'intelligenza emotiva, il lavoro di gruppo e il pensiero divergente.

 

L'iniziativa

Il 10 Maggio 2025, nell'ambito di Eufonica, INDIRE in collaborazione con BolognaFiere propone un convegno dal titolo "Armonie di Competenze: La Musica come Catalizzatore di Crescita Personale e Sociale". L'evento, che si terrà dalle 10 alle 13 presso il quartiere fieristico di Bologna, intende creare uno spazio di riflessione sul ruolo della musica nel sostenere l'acquisizione di competenze non cognitive nei contesti educativi formali e non formali.

 

Aree tematiche

I temi del convegno sono:

  1. Competenze socio-emotive e socio-relazionali: Lo sviluppo dell'empatia e consapevolezza emotiva attraverso attività musicali ed artistiche in prospettiva inclusiva.
  2. Lavoro di gruppo e collaborazione: Il potenziale delle esperienze artistico-musicali collettive nel promuovere capacità di ascolto reciproco e senso di appartenenza.
  3. Problem solving e creatività: Il contributo delle pratiche artistico-musicali nello sviluppo del pensiero divergente e della flessibilità cognitiva.

 

Partecipazione

Il convegno prevede per ogni tema un contributo teorico da parte di esperti e 2-3 presentazioni di esperienze pratiche. Invitiamo insegnanti, educatori e professionisti a condividere le proprie esperienze in campo artistico-musicale compilando l'apposito format entro il 13 Aprile 2025.

Le proposte selezionate dal comitato scientifico saranno presentate ad Eufonica e/o condivise nello spazio web di INDIRE (https://arti.indire.it/switch/). L'obiettivo è individuare buone pratiche educative e costituire una comunità di scambio vivace.

Attendiamo le vostre proposte, nella convinzione che le arti possano contribuire significativamente all'acquisizione delle competenze chiave per la formazione di cittadini consapevoli e creativi!

 

PER PROPORRE LA TUA ESPERIENZA: https://indagine.indire.it/index.php/173334?lang=it

Verrà adottato un referaggio a doppio cieco da parte del Comitato Scientifico, così composto:

  • Dott.ssa Alessia Rosa (Indire)
  • Dott. Marco Morandi (Indire)
  • Dott.ssa Caterina Librandi (Indire)
  • Prof.ssa Giuseppina La Face (Università di Bologna)
  • Prof.ssa Roberta Paltrinieri (DAMS Lab - Università di Bologna)
  • Prof.ssa Anna Scalfaro (DAMS Lab - Università di Bologna)
  • Prof. Luca Andrea Ludovico (Università degli studi di Milano)
  • Prof.ssa Annalisa Spadolini (MIM)
  • Prof. Gianni Nuti (Università della valle d'Aosta)
  • Prof.ssa Antonella Coppi (IUL)
  • Dott.ssa Linda Tesauro (Museo della Musica - Dipartimento educativo)
  • Prof.ssa Irene Mercone (SIEM BOLOGNA)
  • M. Mirco Besutti (AIdSM Associazione Italiana delle Scuole di Musica))
  • Prof. Emiliano Valtuini (Trinity College)
  • Prof.ssa Anna Modesti (ESTA Association - Svizzera)
  • Dott.ssa Barbara Laurini (Eufonica)

STATO del PROGETTO
 
in corso


TARGET
 
insegnanti, educatori e professionisti


COLLABORAZIONI
 

BolognaFiere - Eufonica




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