Progetti in ambito artistico ideati e realizzati all'INDIRE

Arti e orizzonti educativi

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Arti, Linguaggi e panorami educativi: il sostegno dell’educazione musicale al raggiungimento delle competenze Chiave  
L'11 maggio 2024 a conclusione della settimana della musica, Eufonica, importante manifestazione che ospita concerti, convegni, workshop ed incontri rivolti ai giovani musicisti e ai professionisti del mondo della musica ospiterà il convegno ad accesso gratuito "Arti, Linguaggi e panorami educativi: il sostegno dell'educazione musicale al raggiungimento delle competenze Chiave" organizzato dal lavoro congiunto di INDIRE e Bologna Fiere.
L'iniziativa intende configurarsi quale spazio di riflessione e confronto sul ruolo della musica e dell'arte nel sostenere i processi di acquisizione delle competenze chiave all'interno dei contesti educativi, formali e non formali.
La mattina sarà dedicata alla ricerca attraverso i contributi di autori nazionali e internazionali il pomeriggio accoglierà le presentazioni di esperienze didattiche ed educative da parte di docenti e professionisti.
Invitiamo dunque insegnanti educatori e professionisti a partecipare all'iniziativa e a condividere esperienze educative in campo artistico e musicale entro il 25 Aprile 2024 attraverso il presente link: https://indagine.indire.it/index.php/438279?lang=it
Il format per descrivere la pratica è molto breve ed è articolato nei seguenti punti:
  • Titolo del percorso
  • Contesti e Livello scolastico di riferimento
  • Introduzione (max 300 caratteri spazi inclusi)
  • Obiettivi (max 200 caratteri spazi inclusi)
  • Attività (max 500 caratteri spazi inclusi)
  • Strumenti di analisi/valutazione (max 300 caratteri spazi inclusi)
Le proposte saranno analizzate dal comitato scientifico, che ne valuterà l'attinenza rispetto alle tematiche del convegno.

Gli autori delle pratiche prescelte saranno invitati, quali ospiti dell'iniziativa, a presentare le proprie esperienze ad Eufonica e le relazioni presentate saranno pubblicate negli Atti del Convegno.
Tutte le esperienze raccolte saranno inoltre condivise nello spazio web di indire (https://arti.indire.it).

L'intento è quello di individuare "buone pratiche in ambito educativo" costituendo una comunità di confronto e di scambio attiva e vivace.
Per iscriversi al convegno in qualità di uditore sarà sufficiente connettersi al sito https://eufonica.it/ Agli iscritti verrà rilasciato un attestato di partecipazione a conclusione dell'iniziativa.
Attendiamo le vostre proposte ed esperienze sicuri che le arti possano dare un grande contributo al raggiungimento delle competenze chiave!

Verrà adottato un referaggio a doppio cieco da parte del Comitato Scientifico, così composto:

  • Dott.ssa Alessia Rosa – primo ricercatore (Indire)
  • Dott. Marco Morandi – primo tecnologo (Indire)
  • Prof.ssa Giuseppina La Face (Università di Bologna)
  • Prof.ssa Roberta Paltrinieri (DAMS Lab - Università di Bologna)
  • Prof.ssa Anna Scalfaro (DAMS Lab - Università di Bologna)
  • Prof. Luca Andrea Ludovico (Università degli studi di Milano)
  • Prof.ssa Annalisa Spadolini (MIM)
  • Prof. Gianni Nuti (Università della valle d'Aosta)
  • Dott.ssa Linda Tesauro (Museo della Musica - Dipartimento educativo)
  • Prof.ssa Irene Mercone (SIEM BOLOGNA)
  • Dott.ssa Chiara Brescianini (USR L’EMILIA-ROMAGNA - Ufficio III)
  • M. Mirco Besutti (AIdSM Associazione Italiana delle Scuole di Musica)
  • M. Philippe Dalarun (EMU – European Music School Union - Germania)
  • Prof.ssa Anna Modesti (ESTA Association - European String Teachers Association - Svizzera)
  • Prof.ssa Silvia Spadoni (Accademia di Belle Arti di Bologna)
  • Dott. Emiliano Valtuini (Trinity College)
  • Dott.ssa Barbara Laurini (Eufonica)

STATO del PROGETTO
 
in corso


TARGET
 
insegnanti, educatori e professionisti


COLLABORAZIONI
 
BolognaFiere - Eufonica


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