Apprendere le strutture della lingua ricercandone l’innata musicalità e associando nuove sonorità. Creare bidirezionalità tra musica e lingua, stimolo e creazione, alla costante ricerca di bellezza.
Stimoli ed esperienze artistico-musicali conducono fin dal principio il processo di disvelamento delle strutture della lingua italiana che la rendono naturalmente sonora, sviluppando competenze alfabetico-funzionali attraverso un apprendimento appagante, creativo e vicino al vissuto dei bambini. Il progetto è stato realizzato in una scuola primaria in contesto cittadino, multietnico, con svantaggi socio-economico-culturali di varia natura. L’attività rappresenta la colonna portante dell’apprendimento delle strutture della lingua italiana e dell’avvicinamento alla scrittura creativa ed è pertanto trasversale all’intero ciclo di scuola primaria. Le attività realizzate sono state: Creazione di un alfabetario artistico originale e parallelamente sonoro (lettere che suonano). Divisione in sillabe musicale sulla base dell’accento tonico; creazione di poliritmie linguistiche (parole che suonano). Associazione di elementi sonori per il riconoscimento e l’uso delle diverse parti del discorso (frasi che suonano). Invenzione di storie traendo ispirazione da stimoli artistici, musicali e improvvisativi e/o creazione di storie che suonano (lingua che sogna, paesaggi sonori). Gli strumenti di analisi/valutazione sono stati: documentazione, riflessione e analisi costante dei percorsi intrapresi (https://perliberisentieri.com/sentieri-sperimentati/) Creazione condivisa di materiale originale e condivisione tramite: un podcast spreaker (RadiOsa - Per una (Radio)Scuola Polifonica), giornalino, spettacoli, mostre, canale youtube, ecc.
Spazi ampi, liberi da ingombri, in cui sia possibile muoversi liberamente e lavorare a gruppi, setting d’aula modificabili e riadattabili a seconda dell’esigenza, possibilità di uscire e lavorare in modalità outdoor; materiale di cancelleria vario e qualsiasi oggetto/materiale anche riciclato per lavorare artisticamente e in modo creativo, materiale sono di qualsiasi tipologia; strumenti per amplificare, registrare e documentare.